Przedszkole Waldorfskie Siemianowice
 

Witamy w "Naszej Dobrej Szkole"


Jeżeli chcesz:

- dać swojemu dziecku szansę radosnego i bezproblemowego przejścia z przedszkola do szkoły,

- by nie straciło radości poznawania świata,

- pobudzać jego ciekawość, a nie dostosowywać je do sztywnych ram czasowych i ławkowych,

- w mądry sposób budować jego poczucie własnej wartości,

- dać mu szansę odkrycia i rozwijania własnych talentów, bez pośpiechu i sztucznej rywalizacji

to właśnie znalazłeś dla niego odpowiednią szkołę.

PROWADZIMY ZAPISY DO KLASY I w roku szkolnym 2014/2015

ZAINTERESOWANYCH RODZICÓW ZAPRASZAMY DO WYPEŁNIENIA FORMULARZA REKRUTACYJNEGO. Zachęcamy do kontaktu telefonicznego 512 613 226 i mailowego szkola@stow.com.pl

Jesteśmy grupą entuzjastów – rodziców i pedagogów realizujących swoje marzenie o powołaniu do życia szkoły podstawowej, w której dzieci będą się czuły tak, jak w rodzinnym domu. Otoczone miłością, wolne od stresu rywalizacji, w naturalny i harmonijny sposób będą mogły poznawać świat. Wierzymy, że poczucie własnej wartości, zaufanie, otwartość, radość i ciekawość życia to cechy, które każde dziecko nosi w sobie. Z nimi rozpoczyna wędrówkę w świat dorosłych, a jedną z pierwszych bram do tego świata jest właśnie szkoła podstawowa. W „Naszej Dobrej Szkole” chcemy pielęgnować te cechy, ucząc i pokazując, jak w mądry oraz bezpieczny sposób spożytkować je w dalszym życiu, jak uczynić z nich kapitał pozwalający stawić czoła życiowym problemom.

W "NASZEJ DOBREJ SZKOLE":

  • AKCEPTUJEMY I SZANUJEMY INDYWIDUALNOŚĆ ORAZ PIELĘGNUJEMY KREATYWNOŚĆ DZIECI,
  • KAŻDY UCZEŃ JEST WARTOŚCIOWYM CZŁOWIEKIEM, NIEPOWTARZALNĄ OSOBĄ, DLATEGO POŚWIĘCAMY DODATKOWY CZAS NA POMOC SŁABSZYM I NA WSPIERANIE ROZWOJU SZCZEGÓLNIE UZDOLNIONYCH UCZNIÓW,
  • DAJEMY PRZESTRZEŃ DLA ROZWIJANIA TALENTÓW, PROPONUJĄC W RAMACH CZESNEGO WYJĄTKOWO BOGATĄ OERTĘ ZAJĘĆ DODATKOWYCH,
  • OFERUJEMY 4 GODZINY JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ZABAWY Z JĘZYKIEM NIEMIECKIM JUŻ OD PIERWSZEJ KLASY,
  • W OFERCIE PODSTAWOWEJ MAMY AŻ 5 GODZIN WF (W TYM BASEN),
  • STWARZAMY DOBRE WARUNKI DO ROZWOJU EMOCJONALNEGO, INTELEKTUALNEGO I FIZYCZNEGO, CO SPRAWIA, ŻE JESTEŚMY IDEALNĄ SZKOŁĄ ZARÓWNO DLA SIEDMIO-, JAK I SZEŚCIOLATKA,
  • UZYSKALIŚMY PATRONAT PEDAGOGICZNY GODIEGO KELLERA I JEGO ZGODĘ NA WYKORZYSTANIE W PRACY DYDAKTYCZNEJ JEGO AUORSKIEJ KONCEPCJI ROZWOJU KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH,
  • WSPÓŁPRACUJEMY Z NAUCZYCIELAMI KOCHAJĄCYMI DZIECI I Z PASJĄ WYKONUJACYMI SWÓJ ZAWÓD. ICH DOŚWIADCZENIE, WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI, A TAKŻE OGROMNE ZAANGAŻOWANIE W ROZWÓJ SZKOŁY ŚMIAŁO MOŻEMY WSKAZAĆ JAKO NAJWIĘKSZY ATUT SZKOŁY.

Jesteśmy przekonani, że celem nauczyciela jest pomoc każdemu dziecku w znalezieniu swojej własnej drogi życiowej.

--- poprzednie poprzednie

Aktualności

---

Szkoła inna niż wszystkie | 12.08.2014

Kto nas dawno nie odwiedzał, choćby tylko na Facebook.com Nasza-Dobra-Szkoła, może nie wiedzieć, że klasy już coraz piękniejsze. Pojawiły się drewniane meble, parapety. A małe latawce wskazują już ścieżkę przyszłym uczniom.

Wspaniałe miejsce dla rozwoju dziecięcej twórczości :-) | 29.07.2014

Miło nam poinformować, że nawiązaliśmy współpracę z Pracownią Ceramiki Artystycznej Terra Arte mieszczącą się na magicznie artystycznym Nikiszowcu. Już wkrótce nasi uczniowie sami będą mogli doświadczyć tego, co Pani Beata tak pięknie napisała na stronie internetowej Pracowni:

Mózg ucznia to miejsce pracy nauczyciela | 23.06.2014

Kolejny ważny artykuł, kolejna rozmowa z dr Żylińską. Jej mądre i głębokie słowa powinny być drogowskazem dla wszystkich rodziców i nauczycieli. Nas utwierdzają tylko w przekonaniu, że naprawdę warto się starać, warto poszukiwać, warto inwestować czas, emocje, wiedzę i środki w Naszą Dobrą Szkołę :-). Dla zachęty kilka cytatów: "Dzieci przychodzą do szkoły z kwitnącymi mózgami i od środowiska, które im stworzymy, zależy, ile tych połączeń się zachowa. Pozostaną bowiem tylko te, które są używane. Reszta zniknie", "Dzieci, które przychodzą do szkoły, są ciekawe, chcą się uczyć, ale system szybko skupia ich uwagę na różnego typu ewaluacjach. [...] I tak na pierwszy plan wysuwają się sprawdziany i testy. A test to tylko narzędzie pomiaru. Od ciągłego mierzenia jeszcze nikt nie urósł", "Nauczanie musi pobudzać jak największą liczbę zmysłów. Włączać wzrok, tak samo jak słuch, dotyk, a najlepiej jeszcze węch czy smak. No i ruch". Link do całego artykułu podajemy w rozwinięciu. Przeczytajcie, naprawdę warto!

więcej aktualności ---
Ta witryna korzysta z plików cookie. Możesz wyłączyć ten mechanizm w ustawieniach przeglądarki. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w naszej Polityce cookie » OK, zamykam